叶子上的虫还用治吗?
根据原句可以知道句子原意是“不用治”，那么就是肯定的陈述句，那么就可以修改为：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫子是自然环境中的一部分，它们在生态系统中扮演着特定的角色，因此通常不需要特别治疗。 叶子上的虫子可能正在执行诸如传粉、控制其他害虫或促进生态平衡等自然功能，所以通常不建议进行干预。
叶子上的虫还用治？改为陈述句是叶子上的虫不用治。陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型，没有感情色彩。分为肯定的陈述句和否定的陈述句。
“叶子上的虫还用治”改为陈述句将“还”改为“不”，所改成的陈述句是：叶子上的虫不用治。反问句改陈述句方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不）。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
意思是叶子上的充不用治。第二句就是陈述句，和第一句的意思是一样一样的。解释分析：首先根据原句“叶子上的虫还用治”来判断原句子想要表达的意思；根据原句可以知道句子原意是“不用治”，那么就是肯定的陈述句，所以第二句“叶子上的虫不用治”所表达的意思是和第一句一样的。
什么?叶子上的虫还用治?
〖One〗、“什么？叶子上的虫还用治？”这句话的意思是叶子上的虫不用治。解释分析：根据原句“什么？叶子上的虫还用治？”这是一句反问句，反问句中双重否定有表示肯定的作用，所以这里可以将其转换为陈述句，首先就要根据原句“叶子上的虫还用治”来判断原句子想要表达的意思；根据原句可以知道句子原意是“不用治”，那么就是肯定的陈述句，那么就可以修改为：叶子上的虫不用治。
〖Two〗、“什么？叶子上的虫还用治？”这句话的意思是叶子上的虫不用治。
〖Three〗、什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。原文：从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
〖Four〗、是害虫，叫蚧壳虫。解决方法：酒精：毛笔或者棉签蘸酒精，擦拭患虫部位，如果叶片比较密不好擦拭的话，可以用酒精淋到受害严重的地方，一般来说能淋到的虫子都会死，多用几次就能够清除干净了。水冲：用喷壶或者用可调节的喷嘴，将介壳虫喷走，当然这种方法虽然不能根治，但可以有效的控制虫害。
〖Five〗、叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。相似的句子如下：树上的鸟还用抓吗？树上的鸟不用抓。山上的蛇还用怕吗？山上的蛇不用怕。水里的鱼还用钓吗？水里的鱼不用钓。田里的虫还用捉吗？田里的虫不用捉。屋里的老鼠还用赶吗？屋里的老鼠不用赶。
〖Six〗、那个人感到很奇怪说叶子上的虫还用治，我要的是葫芦。这个故事是一个寓言故事，讲述了一个人只关注眼前的利益，而忽视了长远的发展。在这个故事中，那个人看到叶子上的虫，认为它们不会对葫芦造成太大的伤害，因此他认为不需要花费时间和精力去治疗这些虫。
照样子写句子叶子上的虫还用治叶子上的虫不用治
〖One〗、田里的虫子还用打吗？田里的虫子不用打。1树上的果实还用摘吗？树上的果实不用摘。1路上的小石还用捡吗？路上的小石不用捡。1河里的波浪还用挡吗？河里的波浪不用挡。1山上的泉水还用接吗？山上的泉水不用接。1地上的落叶还用扫吗？地上的落叶不用扫。
〖Two〗、天不过井口那么大，不用飞那么远。自己的事情不要妈妈去做。我们不写作业是不行的。小柳树长出了嫩绿的叶子，微风吹过，显得格外生机勃勃。小枣树结了又大又红的枣子，引来一群鸟儿欢声笑语。妹妹穿着一件漂亮的裙子，走在路上，宛如一朵盛开的花。
〖Three〗、叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗！天不过井口那么大，不用飞那么远。自己的事情还要妈妈去做？自己的事情不要妈妈去做。我们不写作业行吗？我们不写作业不行。
〖Four〗、．天不过井口那么大，不用飞那么远。2．自己的事情不要妈妈去做。3．我们不写作业不行。4．小柳树长出了嫩绿的叶子。5．小枣树结了又大又红的枣子。6．妹妹穿着一件漂亮的裙子。
〖Five〗、这种话不用听。小河不过十米宽，不可能游那么久。天不过井口那么大，不用飞那么远。其它例子：天空中的鸟儿不会飞吗？→天空中的鸟儿会飞。水里的鱼儿不会游吗？→水里的鱼儿会游。
〖Six〗、．有几个虫子不怕什么。2．这么近的路不用坐飞机。
那个人感到很奇怪说什么叶子上的虫还用治我要的是葫芦
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
那个人感到很奇怪说叶子上的虫还用治，我要的是葫芦。这个故事是一个寓言故事，讲述了一个人只关注眼前的利益，而忽视了长远的发展。在这个故事中，那个人看到叶子上的虫，认为它们不会对葫芦造成太大的伤害，因此他认为不需要花费时间和精力去治疗这些虫。
从文中第四自然段可以看出原因：一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
可是有一天，他在叶子上又发现了蚜虫，他赶紧用早已准备好的冶蚜虫药喷洒在蚜虫身上，蚜虫渐渐地都死了，叶子还是那么的翠绿。他自言自语地说：我的小葫芦啊，这次你一定要长得赛过大南瓜。过了不久，小葫芦长成了大葫芦，笑盈盈地挂在藤上，在太阳底下闪闪发光。
标点符号：什么叶子上的虫，还用治？我要的是葫芦！用法解释：句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
“我的小葫芦快长啊！快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了对他说：“别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”他奇怪地望着邻居说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”可是，过了几天，叶子上的虫子越来越多，小葫芦慢慢变黄了，一个一个都掉光了。
